Curso introductorio de las ciencias en general con una base humanística, para entender los fenómenos naturales y su relación con la vida y el ambiente. Ofrece conceptos básicos de biología, química, física y astronomía, integrando los aspectos éticos de la ciencia. Ofrece una visión multidisciplinaria de las ciencias naturales integrando los conceptos en la realidad del mundo actual

Aplicación de los conocimientos y destrezas adquiridas en cursos previos. Ampliación de las destrezas básicas de consejería en rehabilitación tales como: entrevista, destrezas de escuchar, "assessment", documentación y anotaciones en el expediente, referidos y servicios de seguimiento. El curso requiere de la supervisión periódica durante el trimestre entre el/la profesor/a de práctica y el/a coordinador/a donde está ubicado en el estudiante. Requiere evidenciar las visitas, comunicaciones a través de la Internet y grabaciones de sesiones de consejería individual entre el/la consejero/a en rehabilitacion en práctica y la persona con impedimento.

Durante el segundo internado el estudiante continúa participando activamente en el proceso de trabajo con casos en los diferentes roles del consejero en rehabilitación. Aplica sus conocimientos y destrezas en áreas tales como: entrevistas aplicando teorías y técnicas específicas; comunicación verbal y no-verbal; diagnósticos a través de pruebas, evaluaciones e información médica-psicológica disponible; consejería utilizando las modalidades y técnicas apropiadas, y por último, manejo de casos en el proceso de rehabilitación. El estudiante se expone al desarrollo y escritura de planes de rehabilitación individualizados y al trabajo con otros profesionales en la discusión de casos referente a evaluaciones médicas, sicológicas y vocacionales entre otras, recomendaciones de equipos protésicos, ortóticos, asistencia tecnológica, adiestramientos, colocación en empleo y seguimiento (post-empleo).

Integración del adiestramiento académico del estudiante a través de una experiencia de campoen una organización o institución de rehabilitación a los fines de cumplir con los estándares deacreditación del Concilio de Acreditación para la Educación en Rehabilitacióncon sus siglas eninglés CORE (Council on Rehabilitation Education).Los estudiantes deben completar uninternado de 600 horas a razón de 300 horas por trimestre en una agencia o institución queofrezca servicios de consejería en rehabilitación ya sea pública o privada.